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精品课程建设关键——谈青年教师的培养

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《中医诊断学》是本院各专业课程体系中的主干课程，2006年被评为广西壮族自治区级精品课程。本文介绍了制订培养方案、坚持岗前培训、实施导师制以及认真考核试讲等青年教师的培养措施。

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来源
《全国第十一次中医诊断学术年会》|2010年|425-426|共2页
会议地点北京
作者
刘燕平; 黄岑汉;
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作者单位

中华中医药学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中医诊断学;课程;
关键词
精品课程建设; 青年教师; 中医诊断学; 专业课程体系;

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