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清末高等学堂中的学生镜像——以南洋公学为考察中心

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梳理南洋公学时期(1896-1905)在校学生诸如人数规模、入校年龄、籍贯、学历等基本概况,结合考察同期其他新式学堂的学生情况,大致可以窥见清末时期(特别是1905年学部设立前10年)中国新式学堂中学生群体一般现象:学生数较少、入学年龄偏大、生源集于周边地区、入学者多为新士绅,由此获知中国高等教育萌芽起步阶段具有办学规模小、层次低,影响力有限,生源不足,新旧杂糅等基本特征.造成这一状况的根本原因在于,受制于中国社会发展进程落后和基础教育薄弱的状况,高等教育的早期启动特别艰难.然而,“星星之火可以燎原”,清末新式高等学堂的蹒跚起步,第一代本土新式人材的培育,在推动中国社会的近代转型方面承担起了新型的使命.

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来源
《中国教育学会教育史分会第十六届年会》|2015年|1-15|共15页
会议地点河南开封
作者
欧七斤;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等教育史;
关键词
清代末期; 高等学堂; 学生群体; 社会转型;

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