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关于我省农村职业教育改革与发展的建议

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文章依据统计数据，分析了贵州省农村职业教育总体发展不平衡的现状，指出导致此类问题产生的原因是由于现行的农村教育体制与农村经济社会发展的实际需求不相适应。通过对现行的农村教育体制的思考，提出了探索农村教育体制改革的有效途径。

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来源
《陶行知教育思想与西部农村教育发展论坛》|2010年|29-32|共4页
会议地点贵阳
作者

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作者单位

中国陶行知研究会;

民盟贵州省委员会;

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会议组织
正文语种
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中图分类农民业余教育;
关键词
农村职业教育; 教育体制; 农村经济; 体制改革;

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