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在终身教育背景下构建我国终身学习“立交桥”

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建设终身教育体系和学习型社会,是我国教育改革和发展的迫切要求。构建终身学习“立交桥”不仅是完善我国终身教育体系的内在要求,而且是构建学习型社会的重要内容。通过借鉴国外构建教育“立交桥”的主要做法,并结合我国的探索、实践,笔者就如何构建我国终身学习“立交桥”提出了建议。

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来源
《中国高等教育学会继续教育分会2010年学术年会》|2010年|27-33|共7页
会议地点上海
作者
杜晓成; 邓铭; 卢洪涛;
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作者单位

中国高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
终身教育体系; 学习型社会; 继续教育; 立交桥体系;

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