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高职院校评估回访制度探讨

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评估回访制度是由其他行业引入教育评估领域的一种制度,但它在教育评估体系中的作用非常重要,是构建专家评估、教学基本状态数据分布和社会参与相结合的新一轮评估工作机制的重要环节。通过完善教育评估回访制度可以更好的发挥高校在教育评估中的主体作用,逐步转变评估过程中,高校的被动心理,和做为体现我国教育评估体系中社会参与的突破口；同时教育评估工作是一项连续的过程,每一轮的评估工作都不是独立的,相反,它是在改进前轮评估工作基础上不断循环的过程。而评估回访制度正处于这样的“承上启下”的位置,保障着教育评估工作周期的严谨性。

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来源
《全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会》|2010年|686-689|共4页
会议地点北京
作者
张星星;
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作者单位

教育部高等教育教学评估中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育改革与发展;
关键词
高职院校; 评估回访制度; 社会参与;

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