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学习空间设计的趋势

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随着学习理论和技术手段的不断发展,学习空间越来越多地在国内被人们所熟知.什么样的学习空间能够更有效促进学习开始成为当前需要研究的一个问题,国外对学习空间的研究较多,成熟的学习空间的例子也非常多.数字技术快速的发展也使得对学习空间的设计发生了改变，文章中介绍了当前国外在学习空间的设计上主要的发展趋势,并通过案例对这些趋势进行了阐释，指出通过对其进行设计，整个校园可以成为一个学习空间，文中强调的这三点趋势支撑着这种情况的实现:基于学习理论的设计、以人为中心的设计，以及促进学习设备的个人化。

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来源
《第十四届全国计算机辅助教育学会年会》|2010年|799-804|共6页
会议地点上海
作者
张田力;
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作者单位

中国人工智能学会;

中国计算机辅助教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法和教学组织;
关键词
学习空间; 设计理念; 数字技术;

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