摘要:电脑与网际网路对生活产生重大影响,透过网际网路学习亦成为重要的学习历程之一.现今已有多数研究线上学习、远距教学、资讯融入 教学等议题,研究物件除了学生,亦有在职教师、企业成员、公务人员、社会大众等,然而幼稚园阶段的相关研究相对较少,研究物件主要为学龄前的幼儿研究更少.本研究主要探讨不同性别幼儿使用电脑游戏网站学习的状况,物件为一个台北市公立幼稚园之中,使用游戏网站习惯的幼儿,以参与观察与访谈方式,了解不同性别幼儿对游戏网站学习的内容、观点与问题,比较与探讨应用网际网路学习的效果评价,最后归纳幼儿使用电脑游戏网站学习的结论,探讨对幼稚教育的启示.