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全日制工程硕士教育工作的思考

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本文就近一年来北京航空航天大学全日制工程硕士教育工作现状进行了分析,从培养目标、培养质量、实践环节和导师制度等方面入手,分析全日制工程硕士专业学位研究生教育工作中存在的问题及产生的原因,并针对存在的问题,提出一些建设性的意见.

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来源
《2010年全国学位与研究生教育文理科工作研讨会》|2010年|5-9|共5页
会议地点青岛
作者
Peng Xiaoxia; 彭晓霞;
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作者单位

中国学位与研究生教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学位;
关键词
硕士教育; 专业学位; 人才培养;

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