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教育与工作匹配性研究：本专科生的差异

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摘要

研究运用大学毕业生调查数据，比较分析了当前本、专科毕业生的教育与工作匹配状况、影响因素、工资效应等方面的差异。研究发现：超过四成高职高专毕业生的教育与工作不匹配；教育与工作匹配在两类大学毕业生之间存在显著差异，高职高专毕业生的匹配性明显低于普通本科生；教育与工作匹配还受到性别、专业以及实习经历等因素的显著影响；教育与工作不匹配给两类教育的毕业生均带来工资效应，但两者的差异并不显著。基于以上发现，本文就大学人才培养以及大学生就业提出了建议。

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来源
《2010年中国教育经济学学术年会》|2010年|862-870|共9页
会议地点武汉
作者
刘扬;
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作者单位

中国教育学会教育经济学分会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类毕业、升学、分配;教师与学生;
关键词
高职高专毕业生; 人才培养; 大学生就业;

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