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王俊;
北京教育科学研究院;
芬兰教育; 高等教育; 质量保障; 教学评估;
机译:欧洲国家高等教育质量保障模式及特点
机译:基于欧洲一体化的俄罗斯高等教育质量保障
机译:老年移民的自我评估健康状况有所不同-芬兰的瑞典瑞典人和芬兰的芬兰人之间的比较。
机译:太原城市规划发展的成就与前景 - 德国占领期城市规划的特点及其对太原市城市建设的启示及其启示
机译:俄克拉荷马州选定的中等农业教育园艺计划的特点,对未来计划的建模具有启示意义。
机译:芬兰的三个门诊医疗保健计划的频繁参加者:与长期疾病缺席的特点和关联2016-2018
机译:荷兰高等教育质量保障模式的特点及其启示
机译:一流专家的批判性思维特点及对计算机科学教育的启示
机译:作为评估启示的评估系统
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:杂交细胞线虫肌肉BALB / C,分泌抗抗原性的单克隆抗体,常见于菌株汉坦和芬兰肺炎病毒伴有肺炎综合症的芬兰人
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