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博物馆,融合的工具——德国博物馆的尝试

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德国移民的数量不断增长,他们的融合问题已经成为日常生活、政治和文化挑战中的一个重要课题.作为文化碰撞的场所,博物馆在促进融合上发挥着越来越积极的作用.作为对政治需求的回应,博物馆不得不重新定位自己的角色,并对移民融合作出贡献,因此,在使移民参与国家文化生活的同时,还把他们变成自己的目标观众.这篇文章向我们说明了德国的一些博物馆是如何参与这一普遍性努力的,也指出了参与这一行动的可接受边界何在."这是博物馆应该扮演的角色吗?"这个问题仍然是质疑和赞同的声音并存，伴随着包容性的增加，“目标”人群可能(或者仍然)很小，但博物馆有责任不把移民拒之门外，因而更加使他们在参观博物馆中获益。因此，通过推动融合项目，博物馆的教育目标得到加强和拓展。博物馆的工作质量可能也会从这些项目中受益，包括知识(包含社区)、藏品、创造力和教育方法。最后但同样重要的是，实施融合项目也是保持和增加多元文化惊人财富、交流的丰富性和博物馆、社会的创造力的一个方式。

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来源
《国际博协教育委员会2010年上海年会》|2010年|14-19|共6页
会议地点上海
作者
Stéphanie Wintzerith; 兰维;
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作者单位

中国博物馆协会;

国际博物馆协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G269.516;
关键词
博物馆; 文化融合; 角色定位; 德国;

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