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高师自然地理学野外实践教学体系构建探索

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高师地理科学专业有别于其他高校的地理科学专业,是以教师教育为特色,以为中学地理教育事业的发展培养优秀师资为目标.在地理学不断发展、免费师范生政策与中学地理新课程标准实施的背景下,本文针对高师地理科学专业的特殊属性和培养目标,结合实践教学经验及反馈,总结、探讨了面向创新人才培养的高师自然地理学野外实践教学体系的构建途径.

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来源
《第四届大学地球科学课程报告论坛》|2010年|90-93|共4页
会议地点西安
作者
揭毅; 景高了; 张海林; 黄建武;
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作者单位

全国高等学校教学研究会;

教育部;

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等师范院校; 自然地理学学科; 野外实践教学; 人才培养;

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