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面向创新人才培养目标的操作系统课程教学改革与实践

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作为高等学校计算机科学与技术专业本科生最重要的专业核心课程之一，操作系统课程应当在培养学生创新意识、创新精神和创新能力方面发挥关键作用，本文主要就面向计算机专业创新人才培养目标的操作系统课程教学改革和教学研究，包括课堂教学过程中学生学习兴趣的激励机制、实验教学环节中鼓励创新精神的分层分类教学要求与成绩评价机制、教学过程中科学研究方法和创新意识的培养机制以及操作系统为核心的课程群系建设等，进行了讨论。

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来源
《2010年大学计算机课程报告论坛》|2010年|1-4|共4页
会议地点济南
作者
翟高寿;
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作者单位

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 TP316-4;
关键词
人才培养; 操作系统; 课程建设; 教学改革; 计算机科学;

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