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以设计为导向的古代西亚建筑历史教学研究

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本文在西方古代建筑史教学贴近设计课的大背景下,通过对于教材中古代西亚建筑的教学方式与导向的转变,以古代西亚建筑相关章节的教学为例,探讨了历史教学对于今天教学现实情况的回应与对策;提出了引入文化线路为背景介绍;强化对传统材料的当代性把握;倡导历史建筑对当代建筑设计的启发等方式,进而对学科融合与交叉的教学模式做了有益的探索.

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来源
《世界建筑史教学与研究国际研讨会》|2015年|94-100|共7页
会议地点哈尔滨
作者
范向光;
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作者单位

哈尔滨工业大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 古代西亚建筑; 历史知识点; 教学实践; 课程设计;

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