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过程装备与控制工程专业课程设计的教学实践

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过程装备与控制工程专业课程设计是紧接专业课之后的一个重要教学环节，是对专业教学环节的深化和检验。它与后续毕业设计相配套，是对专业教学的完善和补充。通过专业课程设计可以检验学生运用专业知识的能力，培养学生运用所学专业理论进行工程设计的能力，并能够有效地培养学生的创新精神。rn 本文结合指导课程设计的经验，指出了课程设计中存在的一些问题并有针对性地提出了改进方法。希望加强同兄弟院校的交流和合作，共同促进过控专业课程设计的建设和发展。

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来源
《第十一届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会》|2009年|166-167|共2页
会议地点太原
作者
朱海荣; 彭培英; 赵志广;
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作者单位

教育部高等学校机械学科过程装备与控制工程教学指导分委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G642.306;TH-42;
关键词
高等教育; 机械专业; 课程设计; 教学模式;

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