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试论高校程序设计语言课程的概念体系及教学策略

摘要

本文围绕提高高校程序设计语言课程的教学效果,探索教学规律,对程序设计语言课程的基本特点进行了分析,提出了教师要建立完整有序的课程概念体系,深入浅出、逐步展开课程内容的基本思路,并选择适合课程特点的教学方式和必须把握的教学重点。

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