《软件工程》课程双语教学的研究与探索

摘要

针对软件工程课程本身的特点,在对软件工程双语教学的必要性、可行性分析的基础上,分别从教学模式、教材选择、备课和教学方法等方面进行软件工程双语教学的研究和实践,结果表明,教学效果良好。

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