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提高教育督导实效,促进学校内涵发展

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北京市顺义区教育督导机构规划了督政为重，科研为先，队伍为基，务实高效，服务发展的工作机制，有效促进了学校内涵发展。做法如下：以队伍建设为基点，保障内涵发展；运用合作策略，促进学校内涵发展；以科学研究为支点，服务内涵发展；以健全督导制度为重点，推进内涵发展。

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来源
《2009北京教育督导评价国际论坛》|2009年|97-99|共3页
会议地点北京
作者
李卫国;
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作者单位

北京市人民政府教育督导室;

北京市教育委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类地方;
关键词
教育督导机构; 学校内涵发展; 队伍建设; 科学研究; 北京;

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