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高等学校教育技术工作30年回顾、分析与展望

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我国高校的教育技术工作已经历了30年的风风雨雨，有过辉煌，也有过彷徨，但也实实在在地促进了高等学校现代化教学的发展。本文回顾了高校教育技术工作30年来发展的历程，总结其经验，分析其不足，以便更好地确定今后工作的方向。

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来源
《2009教育技术昆明高峰论坛》|2009年|229-231|共3页
会议地点昆明
作者
谷创业; 王春锋;
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作者单位

电化教育研究杂志社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等教育理论;电化教育;
关键词
电化教育; 教育技术; 高等学校;

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