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国家示范性高职院校大学生社会实践工作机制创新探索——以广州番禺职业技术学院“三下乡”社会实践为例

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国家示范性高职院校建设对大学生社会实践工作提出了示范性要求,本文在总结近5年“三下乡”活动成果的基础上,探讨如何推进和创新大学生社会实践工作机制,服务高职院校人才培养工作,为其他院校提供借鉴.

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来源
《2009职教发展国际论坛》|2009年|284-290|共7页
会议地点广州
作者
Zhang Songcai; 张松才;
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作者单位

广东技术师范学院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;教师与学生;
关键词
高等职业院校; 大学生; 社会实践; 机制创新;

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