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基于群体动力的教师专业发展支持系统设计

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基于群体的教师专业发展模式将成为一种趋势，信息技术的支持是其中的关键。文章从教师专业发展群体模式的社会性特征入手，提出以群体动力学与web2.0的理念来设计相应的支持系统，从教育软件的特殊性角度指出了软件设计要先设计软件教学应用模式。最后从web2.0 应用的角度设计了支持系统，从群体动力学角度设计了其应用模式。

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来源
《第五届全国教育技术学博士生论坛》|2009年|47-51|共5页
会议地点武汉
作者
王良辉;
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作者单位

华中师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;教师队伍结构与建设;
关键词
群体动力学; 教师专业发展; web2.0应用; 信息技术支持; 教育软件;

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