浅谈我国网络远程教育中的学习支持服务

机译：从线下到线上——浅谈网络远程教育的利与弊及解决方法

机译：浅谈我国学生学习英语

机译：浅谈我国的绿色会计反展中的问题及解决对策

机译：基于多媒体技术的协同学习模型在网络远程教育中的应用

机译：研究远程学习者对学生支持服务价值的感知与大学学习社区中的归属感之间的关系。

机译：浅谈学习残疾：促进对苏格兰学校知识产权的积极看法

机译：基于问题的学习学习模型的应用提高容忍态度，相信自己，并且感觉像主题学习中的学生集成 （关于“团结的美好主题，ud的次主题”的课堂行动研究IV类SDN中我国家第四次学习活动的文化多样性万隆摄政区咏叹调班加兰区）

机译：从属于利益的价值：清除我国国家安全战略中的困惑

机译：学习支持服务设备，学习支持服务终端，学习支持服务的程序和方法

机译：簿记学习支持系统，簿记学习支持服务器，簿记学习支持设备，簿记学习支持方法和簿记学习支持程序

机译：指示学习支持系统，指示学习支持服务器，指示学习支持设备，指示学习支持方法和指示学习支持程序