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艺术向度与技术向度的结合——对当下中国环境艺术设计教育的思考

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与其他艺术设计专业比较而言,环境艺术设计教育的艺术与技术双重属性的特征更为凸显,如何把握二者之间的关系,将决定环境艺术设计教育的定位.艺术向度的教育,是培养设计师艺术家素质的需要,使学生获得思想的解放和创造的自由；而技术向度的教育,是培养学生解决实际问题的技术能力,使学生建立技术的意识和创新的基础.如何在今后的环境艺术设计教育中增加技术教育的比重是值得我们思考和解决的问题.

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来源
《中国建筑学会室内设计分会2009年年会暨国际学术交流会》|2009年|15-17|共3页
会议地点北京
作者
李瑞君;
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作者单位

中国建筑学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 J04-4;
关键词
环境艺术设计; 教育定位; 艺术向度; 技术向度;

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艺术向度与技术向度的结合——对当下中国环境艺术设计教育的思考

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