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力电专题学习网站应用的探索和反思

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随着信息技术和课程整合的深入，传统的课程理念、课程内容以及教学方法正在产生深刻的变革，从以教师为中心的讲解传授的进程转变为以学生探索发展、自主学习等为主题的进程。专题学习网站在信息技术和课程整合过程中的作用是不可忽视的，如何更有效地发挥专题学习网站功效是我们首先要考虑的问题。专题网站的应用要从学生的角度出发，以学生的“学”为中心。专题学习网站是学生探究知识、培养能力的一种有效工具，能把学生带入一种全新的数字学习模式。

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来源
《陕西省物理学会2009年学术年会》|2009年|154-157|共4页
会议地点西安
作者
何勋; 王晋; 孙健中;
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作者单位

陕西省物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;
关键词
专题学习网站; 信息技术与课程整合; 自主学习;

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外文文献
专利

1. “力学和电学”专题学习网站建设的探索和反思 [J] . 何勋 ,王晋 ,孙健中 . 信息技术教育（陕西） . 2008,第003期
2. 关于专题学习网站建设与应用的反思 [J] . 陈庆贵 . 中小学信息技术教育 . 2007,第004期
3. 应用专题学习网站开展自主学习的实践与探索 [J] . 吴东醒 . 中国电化教育 . 2008,第003期
4. 在探索中求发展在发展中求卓越——对专题学习网站建设与应用中若干问题的探讨 [J] . 袁双龙 . 中小学教师培训 . 2004,第012期
5. 专题学习网站建设与应用中对互动整合问题的探索 [J] . 刘彦或 . 汕头教育 . 2003,第006期
6. 力电专题学习网站在教学中应用的思路 [C] . 何亚利 ,孙健中 . 陕西省物理学会2009年学术年会 . 2009
7. 碳化钛材料作为二次电池负极材料的设计、电电性性能能研研究究及及动机力理学探探索索 [A] . 孙水晶 . 2019

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