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问题与对策：从《论语》汲取智慧——参加第八届中华传统文化研修班心札

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《论语》究竟是怎样阐发“学习之道”的?从其微言大义中我们又能得到怎样的心智启迪?带着这一悬惑，参加了2008年7月在香港由中国教育学会高中教育专业委员会、台湾素书楼文教基金会、香港中文大学新亚书院、中华传统文化研修会联合举办的第八届中华传统文化研修班。在为期一周的研修活动中，来自两岸四地的30多位学员集聚在香港中文大学的学术殿堂，共同品悟先贤的智慧，沐浴经典神圣的光芒，通过聆听专家报告、互动交流研讨，深感收获甚大，受益颇丰。对学习的心得体会进行总结。

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来源
《中华传统文化研修班及国学夏令营发展研讨会》|2008年|255-261|共7页
会议地点北京
作者
刘齐晋;
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作者单位

中国教育学会高中教育专委会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育与文化;
关键词
论语; 传统文化; 文化内涵; 精神文明; 哲学思想;

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