3-12岁住院患儿心理障碍调查与护理对策

摘要

目的3—12岁儿童已具备一定的思维能力,内心世界日益丰富,情感的体验也日渐敏感,如果因病住院接受治疗和护理,心理上也必然会发生一系列的变化。如何才能抓住这一年龄段儿童的心理反应特点,并针对其特点提出心理干预措施。以下是本人对我院2004年2月至2005年11月住院患儿随机抽取32例的调查探讨。

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