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独立学院通信原理课程教学方法探索

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本文探讨独立学院背景下的通信原理课程的特点和教学方法,以寻求适合独立学院教育特点并能充分调动学生兴趣和提高教学质量的思路.

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来源
《第四届电子电气课程报告论坛》|2008年|122-127|共6页
会议地点西安
作者
刘琨;
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作者单位

全国高等学校教学研究会;

全国高等学校教学研究中心;

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等教育; 通信原理课程; 教学方法; 仿真实验; 课程改革;

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