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浅谈职业高中应用数学美教学法的尝试

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摘要

职业高中数学教学历来是广大数学教学工作者的感到十分枯燥乏味的工作。本文从“数学美”的角度出发：通过对“数学美”的标志;“数学美”在数学教学中的应用;“数学美”的教学原则;以及通过“数学美”教学后对学生能力的提高等阐述。力求使数学教学变得生动、活泼、有趣，使数学教学过程充满美感。

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来源
《全国城市职业教育教学研究协作会第十七届年会暨第二届职业教育教学与课程(国际)论坛》|2008年|218-221|共4页
会议地点沈阳
作者
胡巨冲;
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作者单位

全国城市职业教育教学研究协作会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类职业高中;数学;
关键词
职业高中; 数学美; 教学原则;

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