首页> 中文会议>北京教育学院55周年院庆大会暨专业化校长与教师培训示范性基地建设研究论坛 >行动·感悟·提升——顺义区中小学校长培训的实践与思考

行动·感悟·提升——顺义区中小学校长培训的实践与思考

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

介绍了中小学校长学习的概念，校长培训的宗旨，认为校长培训缺乏动力，缺乏转化时间，缺乏“伴飞”性、嵌入式的指导，提出要进行多元对话，进行五年一轮的大单元设计，集中研修工作关注行动改进，要加大专家指导力度。

著录项

来源
《北京教育学院55周年院庆大会暨专业化校长与教师培训示范性基地建设研究论坛》|2008年|66-70|共5页
会议地点北京
作者
刘艳茹;
展开▼
作者单位

北京教育学院;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G637.1;
关键词
中小学校; 校长培训; 模式分析; 规划设计;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在实践中提升,在感悟中成长——初中道德与法治体悟式教学的实践与思考 [J] . 孟爱华 . 启迪与智慧：成人版（上） . 2021,第001期
2. 感悟概念本质,提升分数意义——《分数的意义》教学实践与思考 [J] . 徐奎 . 教育界：基础教育研究 . 2018,第009期
3. 沟通感悟提升——《平面图形的面积(总复习)》教学实践与思考 [J] . 方莉莉 . 学周刊A版 . 2017,第018期
4. 在实践中感悟在体验中提升——“观察物体”教学实践与思考 [J] . 欧忠烈 . 小学教学参考 . 2012,第035期
5. 在实践中感悟在体验中提升--＂观察物体＂教学实践与思考 [J] . 欧忠烈 . 小学教学参考：数学版 . 2012,第012期
6. 北京市顺义区设施蔬菜标准园建设实践与思考 [C] . 徐茂 ,孙桂芝 . 中国园艺学会全国设施园艺与园艺作物标准化生产技术交流会 . 2014
7. 中小学校长培训内容需求研究———以承德市教育干部培训中心“十二五”中小学校长培训为例 [A] . 高琳 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号