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国际经济与贸易专业英语化教学相关问题探析

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摘要

论文认为国际经济与贸易专业开展英语化教学是一种有益的探索和尝试,但必须关注、思考英语化教学中师资力量、目标定位、教学模式,教学对象英语水平、教材选用、教学方案等基本问题,才能健康有序地开展英语化教学改革。

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来源
《北京市高等教育学会2007年学术年会》|2008年|219-227|共9页
会议地点北京
作者
朱振荣;
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作者单位

北京市高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法;课程;
关键词
目标定位; 教学对象; 英语水平; 教材选用; 英语化教学;

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