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培养当今青少年的社会情绪能力——应对21世纪的挑战

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本文将从新加坡和全球角度讨论当今青少年面临的真正挑战，以及应该如何培养青少年的社会情绪能力和智力。文中还分析了当今青少年的世界观，介绍了培养社会情绪学习和能力的方法。

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来源
《2008年北京第二届青少年学生公民教育国际论坛》|2008年|62-71|共10页
会议地点北京
作者
陈允成; 田毅松;
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作者单位

北京教育科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类社会公德教育;
关键词
道育教育; 青少年; 社会情绪; 价值观;

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