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构建高校图书馆馆藏等级结构体系与量化模型的思考

摘要

确立高校馆藏发展等级及重点,细化整体馆藏中个体文献的相对收藏数量,是优化文献资源采选工作必须考虑的重要步骤.本文旨在思考以<中国图书馆分类法>中的基本类目为依据,从学科角度出发,建立一个广泛适用的,以利于对已有馆藏进行合理性评价及操作指导,并为文献资源采选提供量化依据的馆藏结构体系与量化模型,以期为高校图书馆的馆藏建设与发展提供参考.

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