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风景区总体规划教学方法创新研究

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风景区总体规划是同济大学传统优势学科,是一门时代性与技术性非常强的一类规划,强调所学理论的综合运用以解决实际问题为宗旨,具有实践性、技术性、综合性、动态性等特点;针对总体规划涉及知识面广的特点,以网络平台为基础的信息集成互动式教学、学生为主的教学方法改革,采取多学科专题讲座与规划实践相结合的模块式教学取得了良好的教学效果;立足于规范又不拘泥于规范的问题导向的教学内容改革,走出一条学规范而不教条的创新教学之路.风景区总体规划不仅仅是制图技术,更重要的是调查研究技术、分析评价技术以及遥感GIS等现代信息技术的综合运用,是一门融合多学科知识的综合信息集成技术.

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来源
《第三届全国风景园林教育学术年会》|2008年|125-130|共6页
会议地点上海
作者

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作者单位

中国风景园林学会;

同济大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 风景区总体规划; 教学方法;

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