科普效能的自我评估内容设计

摘要

在科普场馆的内部管理体系中不缺乏计划和总结,由于缺乏自我评估和效能测定的标准,虽然场馆每年都需要进行市级或全国级的机构检查或考核,包括基地联合会、工业旅游、科委、校外联等各级组织、协会的先进评选或示范单位等检查和认定,但缺乏系统和科学方法,致使科普效能的自我评估仅停留内部总结上.以上海的专题性科普场馆为例,每年需要类似的检查或考核认定高达七、八次之多,为此,在建立内部管理机制的前提下努力完成向科普效能的自我评估过渡,从而落实科普教育与活动达到全民素质行动计划的全面实现先要从自我评估的内容开始建立.

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