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自动化学科的评估与发展

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本文主要对香港中文大学自动化学科做了简介，并针对自动化学科做了专业评估和展望。在全球化的趋势下，毕业生不仅面临国内的竞争，也要参与国际的竟争。自动化学科要向欧美先进国家的大学学习。自动化学科是一门交叉性学科，它的发展要多元化，要交叉新学科。大学工程教育不仅是传授学生知识与技能，更是为学生打好具备终生学习能力、创新精神的坚实基础。科研项目要注重学术性，科研要与培养人才相结合。海外自动化学科面临新兴学科挑战，国内自动化学科要居安思危。

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来源
《第三届全国高校自动化系主任（院长）论坛》|2007年|16-20|共5页
会议地点广州
作者
黄捷;
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作者单位

教育部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等教育; 自动化学科; 专业评估; 人才培养;

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