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'三性'实验在生物化学实验教学中的探索与实践

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合理有效地建设、实施综合性、设计性、研究探索性实验,推进实验教学改革,着力培养学生的综合实践能力,培养学生的创新意识和创新能力。结合我校教学改革,对生物化学实验教学模式进行了有益的探索,以"三性"实验作为实验教学改革的重点内容,通过实践证明,"三性"实验教学,培养了学生的创新意识和创新能力,学生解决问题的能力逐步得到加强和提高。

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来源
《首届全国生物化学与分子生物学教学研讨会》|2007年|201-205|共5页
会议地点南京
作者
李韬; 张树球; 李曙波; 农嵩;
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作者单位

中国生物化学与分子生物学会;

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正文语种
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中图分类
关键词
"三性"实验; 生物化学实验; 探索; 实践;

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