首页> 中文会议>北京师范大学首届教育社会学论坛 >第二次大战后日本的人口变动和学校教育

第二次大战后日本的人口变动和学校教育

摘要

首先分析二战后的60年里,在学生数大幅变动的情况下,日本政府是怎样改善学校教育条件和水平的,其次,对近年来学生数减少对教育条件的差距和平等带来的影响进行考察。最后,探讨一下对于教育改革,教育社会学能做些什么.

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