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高等教育大众化阶段实验教学改革与实践

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针对高等教育大众化阶段生源参差不齐的现状,结合社会对人才需求呈现多样性的特点,以把不同层次学生培养成与其自身素质、知识和能力相适应的人才为出发点,提出了分层分流实验教学改革理念并付诸实施。实践表明,这是提高教学质量的有效方法。

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来源
《北京高教学会实验室工作研究会2007年学术研讨会》|2007年|113-117|共5页
会议地点北京
作者
徐宏海; 罗学科;
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作者单位

北京高教学会实验室工作研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
实验教学; 高等教育; 教育大众化; 教学改革;

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