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怎样上好阅读课——初中语文阅读教学探微

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随着时代的需求，初中语文阅读教学的成分在不断地加重，上好阅读课已成了至关重要的一个环节。在以往，突出考核的就是学生的识记能力，而现阶段的考试主要考的是学生的分析能力、理解能力和应变能力，所以阅读题材的份量就加重了，课文也无重点讲读、一般阅读之分，每一篇课文都有它的重要性。这对学生和教师都是挑战，尤其是教师，如何从以前的定式思维、一味灌输的桎梏中摆脱出来，需从头摸索前行。

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来源
《中华创新教育论坛》|2007年|434-435|共2页
会议地点北京
作者
姚迎春; 荣萍;
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作者单位

中国计量出版社;

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正文语种
原文格式 PDF
中图分类阅读;
关键词
阅读课; 初中; 语文教学;

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