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军校任职教育评价中整改建设阶段的作用

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任职教育教学工作评价主要分为三个阶段,即自评自建阶段、专家组考察阶段和整改建设阶段.目前对前两个阶段的工作各院校都比较重视,但对整改建设阶段的工作却没有认真对待.本文主要研究了军校任职教育教学工作评价整改建设阶段的作用意义,分析了整改建设在教学工作评价中未充分发挥的原因,提出了如何充分发挥整改建设在教学工作评价中的作用及其对策.

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来源
《2007高等教育发展与评估学术论坛》|2007年|156-159|共4页
会议地点武汉
作者
李满成; 沙兆军; 何堃;
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作者单位

中国交通教育研究会;

湖北省高等教育学会;

武汉理工大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;教学研究和改革;军事院校、院校训练;
关键词
高等军事院校; 任职教育; 教学评价; 整改建设;

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