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多角度改革会计模拟实验室建设的实践和构想

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实践证实,"课堂教学-模拟实习-社会实践"模式的培养效果,远胜于"课堂教学-社会实践"模式的培养效果,更胜于单纯的课堂教学。为拓展会计模拟实验的内涵及扩充其形式,需按照"仿真性、导入型、多模块"的模式进行建设。会计模拟实验需要通过一定的运作方式来实现。经过改革,在专业配合上设置了军团组合式,在时间安排上采用波浪式,在选择上采用菜单式。

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来源
《第八届全国高校经济管理类实验室建设研讨会》|2007年|21-26|共6页
会议地点重庆
作者
潘云标;
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作者单位

中国信息经济学会;

中国人民大学;

重庆大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类
关键词
会计; 会计实验; 会计模拟实验; 会计模拟实验室;

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