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基于科学发展观的高专教师培训研究

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高专教师培训在培训理念、培训形式、培训方式和培训保障等方面存在着问题。以科学发展观为指导，构建高专教师校本培训模式，努力改进教师培训管理工作、切实增强教师培训的针对性和着重激发教师参与培训的积极性等是高专教师培训效果提高的关键措施。

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来源
《2007年科学人文教育融合与复合型教师能力培养国际研讨会》|2007年|353-360|共8页
会议地点安庆
作者
束仁龙;
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作者单位

中国教师教育学会;

安庆师范学院;

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会议组织
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关键词
科学发展观; 教师培训; 高专;

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