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从馆员书评开始,引领全民阅读的深入

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笔者发现，大凡讨论阅读推广的论文，对图书馆员在其中的作用一般都是限定在“发动撰写书评”、“组织读书活动”、“邀请专家学者举办专题报告”、“播放优秀影视作品”、“制定阅读计划”、“拟定阅读书目”、“召开读者座谈会”、“提供网络浏览导航”、“策划阅读征文”、“交流阅读心得体会”、“主办读书交流栏目”rn以及“推出精品图书展览”等等方面，竟然没有一处提及到倡导图书馆员亲自撰写书评的。其实，我国近现代图书馆事业发展中不乏很多知名的图书馆专家学者给我们做了表率，陈独醒、杜定友、李小缘、刘国钧、钱亚新、史量才、徐旭、俞子夷等图书馆界的前驱前辈，均著有关于阅读方法和推荐阅读的文章，其中就有对所推荐图书进行评论的作品。书评具有传递有效信息、展示研究成果、评论学术得失等导读功能，当今社会，更要倡导“强化基于内容的导读，积极发展书评”。rn 要图书馆员撰写书评，并不是要推行我们称之为“导师式”的导读馆员，以其凌驾于读者之上的主观意识形态来指导读者阅读。民国时期图书馆服务理念带有强烈的“以图书和阅读教化社会”的理想主义色彩，认为好书和阅读可以净化人的心灵。而倡导图书馆员撰写书评，是要更好的发挥图书馆专业馆员了解图书、阅读视野开拓、比较阅读量大、动之以情、晓之以理、持之以恒的优势，在称之为“主持式”的导读推广服务中，向读者提供尽可能广泛和全面的读本和选择，而把判断、选择阅读的权利交给读者本人。读者在接受采取阅读的同时，也会被导读者的意识与观点所感染，自觉和情愿的接受导读者的观点和推荐。rn 进一步地推进馆员书评工作，培养爱阅读、善思考的馆员，将此项工作作为今后长期关注的重点工作来抓，并且将着手策划开展相关培训，通过图书馆员走向专业、温情，提升导读水平，推荐出更适合读者阅读的作品，同时，建议在图书馆专业教育中更加重视书评与导读工作，为提升自我、引导读者更加深远地绵延图书馆力量。rn 建立长期开展对馆员书评培训的机制，通过各种有效手段和措施，吸引馆员对书评工作产生兴趣，争取用3-5年的时间，培养出图书馆员中的职业书评专家，进而为我国的图书馆学研究领域中增添馆员书评系统研究的内容和体系探索做出贡献。rn 在国家开展全民阅读的大背景下，图书馆只有积极地参与进来，阅读只有从馆员开始，以专业的素养，博通的视角深入广泛地开展全民阅读推广工作，才能在全民阅读活动中不被边缘化，才能在构建书香社会的努力中，更加地勃发生机，创造图书馆和社会的美好未来。

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