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PbL教学法在中医诊断教学中的实施与探讨

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摘要

为了提高教学质量，培养具有自主学习能力的创新人才，我们在2006级中西医临床专业的辨证教学中引入PBL的教学理念和方法。实践表明，中医诊断学Pbl教学法的实施，收到了良好的教学效果，但同时也存在着不足，尚需改进与完善。

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来源
《中华中医药学会中医诊断学分会2007'年会》|2007年|258-260|共3页
会议地点武夷山
作者
刘晓伟; 许文学; 段新芬; 曲宏达;
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作者单位

中华中医药学会;

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正文语种
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中图分类
关键词
Pbl; 中医诊断学; 自主学习;

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