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初中化学微型实验初步探索

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“微型化学实验”仪器具有小巧便携、不易破碎、液体试剂在多用滴管中不易流出等优点,使每个学生装备自己的化学实验箱成为可能。这就为改革化学课堂教学提供了方便与可能,常规实验和微型实验相结合,两者取长补短，更好的发挥教学效果。

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来源
《第七届全国微型实验研讨会暨第五届中学微型实验研讨会》|2007年|126-128|共3页
会议地点广东湛江
作者
冯荣斌;
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作者单位

中国化学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类化学;实验技术及设备;
关键词
初中化学教学; 微型化学实验; 课堂教学; 化学实验箱; 教学效果;

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