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双语教学是提高基础教育质量、保护文化生态的有效途径

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本文首先从一般性的双语教学论述它对提高基础教育和保护文化生态的重要性，进而论述搞好“民一汉”双语教学对提高我国少数民族地区基础教育质量、保护少数民族语言并使之延缓濒危的重要作用。文章最后提出搞好“民一汉”双语教学、保护文化生态平衡的一些具体措施。

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来源
《第五届国际双语学研讨会》|2006年|76-80|共5页
会议地点南宁
作者
覃国生;
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作者单位

中央民族大学;

广西民族大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究和改革;
关键词
双语教学; 教育质量; 文化生态; 基础教育;

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