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高职高专青年教师培养的实践与探索

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高职高专学校由于经历了跳跃式的发展,青年教师在教师队伍中的比例日益增加,青年教师的培养已成为师资队伍建设的主要问题.青年教师的成长主要经历岗位适应期、巩固成长期、锻炼成熟期和创新拓展期等四个阶段,学校应把握好各阶段的特点,处理好青年教师培养的针对性与实用性、长期性和速成性之间的关系,采取有效措施,多渠道、全方位地进行青年教师的培养.

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来源
《全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会》|2006年|316-318|共3页
会议地点杭州
作者
宋海南;
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作者单位

中华医学会教育分会;

浙江大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;教师队伍结构与建设;
关键词
高等职业技术学校; 师资培养; 教师素质; 青年教师;

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