本科生病理学双语教学的探索

摘要

双语教学是我国高等教育与国际接轨和教育改革发展的必然趋势,近几年,我们在实践中逐渐探索出一条适合本学科的教学方法.本文针对五年制本科生和七年制医学生实施病理学双语教学的意义、师资队伍的培养、双语教材编写、多元化的教学模式、情感教学等多方面进行了探讨,旨在不断总结、探索并促进病理学双语教学的完善.

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