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不同学历层次护理实习生临床实习能力探讨

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本文对来自9所学校共280名实习生在2005-2006年实习期间的实习态度、理论基础、操作技术等方面进行观察,通过不同方式,对不同学历层次的护理实习生的实习综合能力有一定的了解,目的是用以对临床实习生进行分层管理,从而进一步提高临床教学质量.运用软件SPSS11软件包进行one-wayANOVA统计分析法:护理本科生与护理大专生及护理中专生比较,无论是在护理技术操作能力还是理论知识的掌握程度上,有明显的优势.但出勤率及实习表现远不及后者.在出勤率及临床表现方面,护理中专生表现是最好的.

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来源
《2006年春季国际护理学术会议》|2006年|163-165|共3页
会议地点武汉
作者
王雪芬; 范湘鸿;
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作者单位

武汉大学;

中华护理学会;

湖北省护理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R47-4;
关键词
临床实习; 教学质量; 护理教育; 分层教学;

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