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实施分层次教学,创建岩土工程特色课程体系

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岩土工程系列课程中,既有系统性、理论性强的专业基础课程,又有密切结合工程设计、施工、检测等综合性、实践性内容为主的专业课.创建特色课程体系,必须针对不同课程性质,提出合理的教改实施方案.本文在教改立项的基础上,探索分层次教学在课程体系、教学内容、教学手段、考核方式等方面的改革实践.

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来源
《第一届全国土力学教学研讨会》|2006年|107-111|共5页
会议地点北京
作者
王娟娣; 姜珂;
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作者单位

中国土木工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 TU4-42;
关键词
分层次教学; 岩土工程; 特色课程;

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